セミナーに参加し、お土産をいっぱい手に入れました   

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3月25日(日)、小学館のセミナーに自主参加してきました。菊池省三&木村泰子という豪華なメンバーです。収穫、大でした。

途中退席したり、話を最初から最後まで聞くのではなく面白いところだけメモして「さて、自分ならどうやってみようか』などを考えたりするなど、私はいい参加者でなかったのですが、そのぶん、お土産はたくさん見つけることができました。家に帰って整理をして、誰にどう配るかを考えています。もちろん、自分でもぐもぐ食べるものも少なくありません。


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# by tawashisroom | 2018-04-08 07:34 | 教育

子ども向けの本の力はものすごい   

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今日は東京に出る用事がありましたので、午後は大崎で開かれていた「国際子どもの本の日」記念子どもの本の日フェスティバル2018を覗いてきました。

事前申し込みはしていなかったのですが、いろいろな楽しみがありました。「バリアフリーの部屋」で様々な本を拝見し、本の魅力はどんな子どもにとっても、どんな大人にとっても大きなものであることを実感しました。

また、帰り際に「おすすめ! 日本の子どもの本2018」というブックガイドを入手しました。現在勤めている小学校でも読み聞かせが盛んで、先生方も年に2回登場します。その資料になればと思ったのですが、目を通してみると、すぐに読みたくなる本が満載です。帰る途中で地元の図書館に寄り、2冊ばかり借りてすぐに読んでしまいました(「その1」「その2」)。

本好きな小学生が友だちと一緒になって本について喋っている姿を思い浮かべ、また、自分自身もルパンやホームズ、明智小五郎に夢中になった50年近く前を思い出しました。本の力は凄いものです。

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# by tawashisroom | 2018-03-25 20:28 | 教育

ポメラ、冬眠から覚める   

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冬眠から覚めました、うちのポメラが。今日、試しに起動してみたら、キーがきちんと打てるのです。

このポメラDM20を購入したのはもう7~8年前、前の前の前の前の職場のときです。500ページの文庫本くらいの大きさですので、鞄に放り込み、仕事前に立ち寄ったコーヒーショップのテーブルの上に置いて、思いついたことをいろいろと打っていたものです。


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# by tawashisroom | 2018-03-11 18:24 | iPad iPhone Mac mini

「スカッとするのでスーパースロージョギング」はちょっと続く   

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Photo by Arun Thomas from Pexels
2月のはじめに「それからのぼくにはマラソンがあった」という本を読み、けっこう衝撃を受けました。それをきっかけに、自転車でポタリングできない平日などは、夜にときどきゆっくりジョギングや速歩ウォーキングなどをするようになりました。私としては、とても珍しいことです。


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# by tawashisroom | 2018-03-04 22:10 | その他

衝撃──「みんなの学校」を見てきました   

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いやはや、衝撃でした。

2月11日、東大大学院のバリアフリー教育開発研究センター主催のシンポジウムにちょこっと参加し、映画「みんなの教室」を見てきました。



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# by tawashisroom | 2018-02-11 23:36 | 教育

"It doesn't take talent to practice."──2018年、始まりました   

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2018年が始まりました。

ここ数年のblog投稿状況を振り返ると、次のとおりです。

 平成29年…… 20
 平成28年…… 34
 平成27年…… 4
 平成26年…… 3
 平成25年…… 93
 平成24年……161
 平成23年…… 53

まあ、ここ数年はそこそこだなと思っていたのですが、先日、こんな言葉に出会いました。
 「練習するのに才能はいらない」
 原文は"It doesn't take talent to practice."です。
そうなんですね。妙にプライドや面子にこだわっていても仕方がないのです。元日の朝のように、畑が霜で真っ白でも、外に出てなんやかんやと汗を流して、そしてたまにはコタツに戻る、それでなくては、人生おもしろくありません。

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ということで、今年もさまざまなことに挑戦しながら、ときどき休みつつ、毎日を過ごしていこうと思います。どうかよろしくお願いします。

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# by tawashisroom | 2018-01-03 09:14 | その他

教室はステージ、授業は公演──神奈川大学英語教育研究大会に参加して(その2)   

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Photo by Jade Masri on Unsplash

三方千両得──神奈川大学英語教育研究大会に参加して(その1)」の続きです。小学校外国語活動の発表には圧倒されました。授業づくりのいろいろなヒントを発見した実践報告でした。

まず、テンポの良さです。子どもとのやり取りや教師側の説明(TTではT1、T2のどちらも)がメリハリを付けて進んでいきます。教師や児童が授業の流れをよくつかんでいることが、見ているこちらにも伝わってきました。だから、安心して授業に臨むことができます。


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# by tawashisroom | 2017-12-31 17:21 | 英語教育

スマホという時間泥棒を飼いならす   


(c) .foto project

先日、久しぶりに電車に乗ったのですが、座っている人の90%がスマホを見ていて、傍から見るとちょっと妙な気がしました。残りの1割はほとんどが寝ていて、平和な日本らしい風景だなと思い、私はホッとしました。

そう感じる自分も、バスや電車の中の過ごし方を振り返ってみると、スマホを見ていることが数多くあり、周りの人からはこう見られていたんだと実感しました。スマホでバスや電車の発着時間を確認できますが、それ以上にニュースサイトなどを見ることが多く、自分の時間が奪われています。

スマホは時間泥棒だというのが、このところの正直な感想です。特に、寝る前や夜中に目が覚めたとき、ついニュースなどを見てしまい、気がつくと30分経ってしまうことがよくあります。翌朝、後悔することも少なくありません。


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# by tawashisroom | 2017-12-29 07:05 | 仕事の進め方

三方千両得──神奈川大学英語教育研究大会に参加して(その1)   

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12月17日、神奈川大学で開催された第21回神奈川大学英語教育研究大会に参加しました。初めての参加で、しかも都合により昼過ぎに堆積せざるを得なかったのですが、いろいろな収穫がありました。何回かに分けて書きます。まず、大会の運営のうまさです。「三方千両得」という言葉が頭に浮かびました。

今年のこの大会は、実践発表と講演でした。


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# by tawashisroom | 2017-12-17 22:06 | 英語教育

収穫、大です──日本教育アクション・リサーチ・ネットワーク第7回全国大会に参加して   


(c) .foto project
11月4日(土)、久しぶりに何もない土曜日でしたので、千葉で行われた日本教育アクション・リサーチ・ネットワーク全国大会に参加しました。所用のため途中で抜けてしまいましたが、収穫は大です。

《小学校の外国語/外国語活動の取組について》
基調講演や分科会の実践報告の話題は「授業をどう作るか」だけではありませんでした。それ以外に、「小・中・高の接続をどう図るか」「発音指導をどうするか」「学校と市町村教委の連携をどのように強めるか」が取り上げられるなど多岐にわたっていて、自分の現状認識の狭さを痛感しました。

しかし、悔やんでいても仕方がないので、これから勤務校や勤務している地域で「小中の結び付きを強める方法」や「学校と市教委のつながり・情報共有を強める手立て」「中学校での自分の授業の工夫を小学校でどう応用するか」などをいろいろと考えました。せっかく千葉まで行ったので、明日への具体的な取組を考えつかないともったいないですから。

《研究会の運営などについて》
最初の開会の挨拶でのアイス・ブレイキングがとても印象に残りました。あの取組のおかげで会場の雰囲気が和やかになり、それからの講演や報告に対する態度が積極的で柔らかなものになったと感じました。さっそく、マネをします。

また、受付や案内は会場となった大学の学生たちが務めていたのですが、笑顔がとても爽やかでした。大したものです。

そして、忘れてはいけないのが、代表として長い間激務をこなしてきた佐野正之先生の姿勢でした。ユーモアを忘れず、ちょっとオシャレで、でも舌鋒の厳しさは相変わらずです。今回の全国大会を機に代表を退くとのことでしたが、挨拶の中でマッカーサーの有名なセリフ(もともとはイギリスの軍歌とか) "Old soldiers ...." を引用しながら、「これからは一兵卒として頑張ります」と話していました。とんでもない兵隊さんが生まれました。こちらも負けてはいられません。がんばらなくては。

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# by tawashisroom | 2017-11-05 12:00 | 英語教育