25 #61 「批判は意地悪ではない」ことを生徒に示す   

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生徒に作品の相互評価をやらせてみても、褒めることはよく書きますが、批判的なこと、欠点の指摘などはあまり目にしたことがありません。

理由としては、次の三つが考えられます。
・生徒の人間関係が薄く、批判することで仲が悪くなってしまうことを恐れている。
・学習の理解が浅く、何が良くないのかわからない。
・批判することの大切さがわかっていない。

このメモは、三番目の理由を解消するものかなと思っています。

合わせて、校内研修やや研究発表大会での質疑応答にも当てはまることがあるかもしれません。





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※メモはPDFとしてダウンロード可能です。ご希望の方は「ファイルのダウンロード」をご覧下さい。
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by tawashisroom | 2012-02-02 06:30 | 英語教育

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