Welcome to Tawashi's Room 雑記帳



「授業で勝負!」 その2 はじめに

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昨年の「授業で勝負!」に引き続いて、授業について考えたことをメモにして、周りの人たちに(強引に?)配りました。それなりに自分の考えが出ているので、コメントを付け加えながらここで公開しようと思います。

昨年は、授業中のあれこれだけでなく、その前段階の指導計画や評価計画、そして授業づくりの視点など幅広く(=ハチャメチャに)取り上げました。それに対して、今年度は、まず発問とか板書とか、基本的な授業技術に焦点を当てて思ったこと、考えたことをメモにまとめました。(開始時の方針ですので、途中からどうなるか、自分でもわかりませんが)

「授業で勝負!」その1は36号まで出しましたので、37号から再開しました。



メモの構成は「授業で勝負!」と変わっていません。少し引用しますので、ご覧下さい。

昔の自分の実践や「いいな」と思った本の抜粋をメモの左半分に印刷し、その右側にはその抜粋を見て頭に浮かんだことを手書きでフキダシの中に書き入れ、関連するかなと思ったフキダシ同士を矢印で結んでいます。

つまり、左側が印刷された活字、右側が手書きの文字という、いわばデジタルとアナログの融合とでも言いましょうか、とても不思議なプリントです。でも、結構きついことも言っているので、手書きがあったほうが少し印象が柔らかくなるのかなとも思います。第一、ハンドアウト一枚一枚を書く前には何を手書きで付け加えようかなどとは決まっておらず、その場で頭に浮かんだことを書いていきますので、手書きのほうが書きやすく、また一枚仕上げてから見直して、へえこんなことを思っていたんだと感じたことも少なくありません。

各ページは、タイトルのすぐ次に配布したメモを画像として掲げ、その下に今の私が思っていることを付け加えました。元はA4大のメモですので、画像もなるべく小さくしましたが、100~200KBほどになってしまいます。ブロードバンドの利用が多くなっているとは聞きますが、万が一見にくい場合がありましたらご容赦ください。

※メモはPDFとしてダウンロード可能です。ご希望の方は「ファイルのダウンロード」をご覧下さい。
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by tawashisroom | 2011-10-21 07:05 | 英語教育
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このBlogは拙ホームページ「こんな英語の授業をしています Welcome to Tawashi's Room」の雑記帳です。最初の記事は1998年10月30日でした。
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